Eötvös-esték

Tudtad, hogy nappali tagozatos hallgatóként kedvező feltételekkel indíthatsz vállalkozást? Ajánlott vállalkozási formák és járulékaik, tevékenységek, hallgatói kedvezmények és lehetőségek, hogyan szerezz tőkét, illetve miért érdemes hallgatóként vállalkozni; vállalkozás a hallgatói léten túl.

Vörös Sándor vállalkozási tanácsadó

Váradi Fanni szexuálpszichológus

Az előadásomban a halálbüntetés mint büntetőjogi büntetési típus nemzetközi és hazai alakulás

Manapság a nők is lehetnek határozottak és sikeresek, akár rámenősek is és a férfiakra is vonatkozó elvárás, hogy ápoltak legyenek és kimutassák érzelmeiket. Ebből is látszik, hogy a nemi szerepek az elmúlt két évtized alatt gyökeresen megváltoztak, közelítenek egymáshoz. Képes-e a kultúra felülírni a biológiai meghatározottságokat?

Dr. Kozma-Vízkeleti Dániel pár- és családterapeuta, klinikai szakpszichológus

„Alszom, tehát vagyok”, avagy az alvás szerepe a tanulási, emlékezeti és gondolkodási folyamatokban

Sokan vélik úgy, hogy a 21. században a nemzetfogalom és a nemzeti érzés elavult, visszahúzó, de legalábbis fölösleges, hiszen a világ kinyílt, a globalizáció pedig megállíthatatlan. Mások ellenkezőleg: azt mondják, éppen ezért nem volt soha ilyen nagy szükség a nemzeti érzés erősítésére, az összetartozás hangsúlyozására. Vannak, akik szerint a nemzetek hamarosan föloldódnak, mások a nemzetek Európáját építik. Merre haladunk valójában?

Dr. Sándor Klára főiskolai tanár, SZTE BTK Kulturális Örökség és Humán Információtudományi Tanszék

Az előadás betekintést nyújt J. R. R. Tolkien Középfölde-mitológiájának legáltalánosabban beszélt tünde nyelvébe, röviden bemutatva a nyelv külső és belső fejlődéstörténetét, hangtani jellemzőit és nyelvtani sajátosságait.

Dr. Lőrinczi Gábor adjuktus, SZTE TTIK Ökológiai Tanszék

A magyar közoktatás nemzetközi kontextusban végzett értékelésének eredményei az utóbbi évtizedekben erőteljes visszaesést jeleznek. Az előadás áttekinti a fontosabb problémákat, bemutatja az eredményesség legfőbb indikátorait, és felvázolja, milyen változások lennének szükségesek a negatív trendek megváltoztatásához.

Dr. Csapó Benő egyetemi tanár, SZTE BTK Oktatáselmélet Tanszék